Final Comments In discussing our investigation and our conclusions with members of the higher education system, we frequently meet with the question: do you regard change as something inherently good in itself? In innovation studies it is of course tempting to present the pro-innovation forces as positive and the anti-innovation forces as negative. However, innovation per se is neither good nor bad. It is an important task of the members of the higher education system to be able critically to examine new ideas and reject undesired change. There is, however, no denying that we generally look upon a high degree of innovativeness and capacity for change as desirable qualities. Bearing in mind the tendency of a system to preserve itself and to resist changes which may form a threat against its main characteristics, we believe that conscious efforts need to be made to counteract this tendency

Slutliga kommentarer När vi diskuterar vår undersökning och våra slutsatser med medlemmar i det högre utbildningssystemet möter vi ofta frågan: anser du förändring som något i sig självt bra? I innovationsstudier är det naturligtvis frestande att presentera pro-innovationskrafterna som positiva och anti-innovationskrafterna som negativa. Innovation i sig är dock varken bra eller dålig. Det är en viktig uppgift för medlemmarna i det högre utbildningssystemet att kritiskt kunna granska nya idéer och förkasta oönskade förändringar. Det kan dock inte förnekas att vi i allmänhet ser på en hög grad av innovativitet och förmåga till förändring som önskvärda egenskaper. Med tanke på ett systems tendens att bevara sig själv och motstå förändringar som kan utgöra ett hot mot dess huvudsakliga egenskaper, anser vi att medvetna ansträngningar måste göras för att motverka denna tendens.